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第 3 周认知入门

学会把问题说清楚

这一阶段先把陌生感降下来,开始知道 AI 能做什么,也敢把自己的问题说出来。

课程定位 / 摘要

帮助学员看见一个重要事实:很多时候不是 AI 不会,而是我们的要求还没说完整。

把模糊的话改成清楚的话,形成生活里的表达能力,不把这节课讲成提示词工程,而是讲成清楚表达能力课。

本周目标

  1. 1

    理解问题说得越清楚,结果越容易用。

  2. 2

    会把模糊问法改成信息完整的问法。

  3. 3

    知道表达时至少要补足对象、用途、语气和长度要求。

  4. 4

    知道哪些信息能说,哪些隐私和敏感信息不能乱发。

关键场景

家庭群消息

班级活动通知

出行办事安排

物业报修与客服沟通

建议阅读顺序

先看懂,再往下读,手机上也不会乱

第 1 步

先看这一周在练什么

先看课程定位、本周目标和关键场景,先知道这一周的方向。

第 2 步

先读学员教材

先把这周主要内容顺下来,再决定哪里要多看一遍。

第 3 步

再看作业、学习卡和核心资料

把真正要带走和要练的东西抓住,不用一开始就全看完。

第 4 步

最后填写本周反馈

学完后再留反馈,课程主线会更完整,也更容易继续往下学。

本周内容模块

先看学员真正要读的内容,再按需要继续往下翻

下面的内容全部直接读取课程正文。建议先从学员教材开始,再看作业、学习卡和 1 页纸核心资料。老师参考内容放在更后面,不会抢前面的阅读顺序。

学员教材

适合课前预习、课中跟学和课后回看,先把这一周的主要内容读明白。

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第3周:学会把问题说清楚

本章导读

这一周学的不是复杂技巧,而是一项天天都能用上的生活能力:把话说清楚。很多中老年学员刚开始接触 AI 时,最常见的困惑不是不会点哪里,而是我明明说了很多,为什么它还是没听明白?

为什么这一周值得学

生活里很多事情,都是靠一句话完成的:发家庭群消息、发班级通知、跟物业报修、跟客服沟通、问 AI 帮你写一段话、问 AI 帮你做安排。如果话没说清楚,就会出现家人听错时间、群友不知道要不要报名、物业不知道具体哪里坏了等麻烦。

本周核心方法:生活表达六要点

1.

给谁看

2.

我想办什么事

3.

现在是什么情况

4.

时间、地点、人物、动作

5.

希望对方怎么做

6.

有什么底线和限制

本周4类高频场景

•

家庭群消息

•

班级或社区通知

•

出行办事安排

•

报修与客服沟通

本周8个常见错误

•

只写明天后天

•

地点写得太模糊

•

没有说希望对方怎么做

•

一段话塞太多事

•

说很多情绪,不说事实

•

以为对方自动懂背景

•

让 AI 自由发挥

•

为了说清楚把隐私全发出去

本周边界

•

说清楚,不等于全都说。

•

重要内容发出前要自己再看一遍。

•

医疗、法律、投资类内容要二次核验。

•

不在群里传播不明信息。

作业

适合看完内容后立刻进入练习,把这周学到的动作真正做一遍。

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第3周课堂练习与课后作业

课堂练习

1.

补齐关键信息:把“明天来排练”改得更清楚。

2.

前后对比改写:把“帮我写个通知”改成有对象、时间、地点、活动内容和长度要求的版本。

3.

家庭群消息改写:把“明天回来吃饭”改成清楚版。

4.

报修消息改写:把“我家漏水了”改成发给物业的清楚消息。

5.

让 AI 当检查员:请它帮你检查消息还缺什么关键信息。

课后作业

1.

找一条你最常说不清的话。

2.

写出原始版和清楚版。

3.

写一句复盘:这次我发现自己最容易漏的是哪一项。

老师批改重点

•

学员是否补足关键要点。

•

学员是否开始会说“请对方怎么做”。

•

学员是否能分辨“说得多”和“说得清”。

学习卡

适合手机上快速回看重点,用更短的内容重新抓住这一周的核心。

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第3周大字版学习卡

本周一句话

问题说得越清楚,结果越容易用。

本周最重要的6个点

1.

给谁看

2.

想办什么事

3.

现在什么情况

4.

时间、地点、人物、动作

5.

希望对方怎么做

6.

有什么限制条件

最常见的模糊表达

•

这个怎么弄

•

帮我写个通知

•

明天来

•

我家漏水了

本周边界

•

不乱发身份证号

•

不乱发银行卡号、验证码

•

医疗、法律、投资类内容要再核对

1页纸核心资料

适合最后再压一遍重点,帮助你把这周真正记住、带走、继续用。

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第3周1页纸核心资料

本课最重要的收获

1.

看出一句话哪里不清楚。

2.

用六要点补齐关键信息。

3.

根据对象不同调整说法。

4.

知道哪些信息不能乱发。

本课核心方法

发消息或问 AI 前,先看六点:给谁看、想办什么事、现在什么情况、时间地点人物动作、希望对方怎么做、有什么限制条件。

一句话记住

不是我不会,是我还没把关键点说清。

学完这一周后

顺手留一份本周反馈,课程主线会更完整

如果你已经看完这周内容,可以继续填写本周反馈。这样你就能从课程详情自然走到反馈记录,再回到课程主路径,不会停在孤立页面里。