第 1 步 · 试听
先用试听体验课判断值不值得开
如果你现在还在判断学习者反应、课堂接受度和宣传转化，先从试听体验课起步最稳。
学校合作
如果你想把 AI 应用课程带进学校或机构，重点先判断从哪种合作方式起步
这一页更适合学校、社区学院、培训机构和项目负责人。重点不是讲很多概念，而是先帮你看清：现在更适合从试听、试点班，还是老师培训开始。
如果你还没准备直接提交咨询，可以先看先看校方结果与推进判断，先把校方结果、推进节奏和下一步判断看清。
按顺序安排体验
先试听、再试点、最后老师培训，这是当前更稳的合作推进顺序
先用试听体验课判断值不值得推进，再用试点班验证能不能稳定开起来；如果老师准备度还不够，再进入老师培训服务补齐这一步。
第 2 步 · 试点班
再用试点班验证能不能稳定开起来
如果试听之后已经确认方向，就用 1-2 个班先跑试点，验证组织流程、课堂节奏和材料适配。
第 3 步 · 老师培训
老师准备不足时，先补老师培训
如果你已经想推进，但老师储备和带班动作还不够稳，就先进入老师培训服务，把示范、试讲和复盘练顺。
查看老师培训服务如果你已经确定要推进
下一步通常不是继续停留在介绍页里，而是把机构现在的目标、老师情况和想先从哪一步开始告诉我们。
如果你还在判断现在该不该推进
可以先看校方结果与推进判断页，再决定现在更适合继续观望、先看结果，还是直接进入合作咨询。
试点会是什么样
试点课堂、组织方式与配套材料
这里会优先接入试点课堂照片、投屏组织方式和配套材料样张，帮助机构负责人判断当前条件是否适合起步。
试点课堂
试点课堂场景
用于展示学校或机构的试点课堂现场、老师讲解和学员互动。
组织方式
组织方式示意
用于展示投屏、教室布局和课堂组织方式，帮助机构判断落地条件。
配套材料样张
用于展示试点中配套使用的教材、学习卡和课堂材料。